Cara mengenal karakter siswa, guru hendaknya di bekali dengan berbagai keterampilan ilmu pengetahuan agar bisa mengayomi muridnya dengan baik sehingga dapat mencetak generasi-generasi penerus bangsa yang mandiri dan bisa diharapkan memajukan bangsa selain pengetahuan dan pengetahuan tentang mta pelajaran yang diampunya guru juga seharusnya dan bahkan wajib membekali dirinya dengan ilmu Psikologi Pendidikan, Ilmu Psikologi Anak dan Ilmu Psikologi Perkembangan. Dalam ke-3 Ilmu tersebut terdapat konsep-konsep dasar yang berkaitan dengan perkembangan kejiwaan siswa yang sangat menopang guru dalam mendampingi mereka. Patuh Aturan ilmu ini telah sejak mulai dilupakan atau kurang diperhatikan guru maka kesusahan demi kesusahan dialami guru waktu berhadapan dgn peserta didik. Tidak Sedikit masalah yg dihadapai peserta didik yg tak terlampaui berat tapi dikarenakan kurang tepatnya pendekatan & terapi yg diperlukan guru dalam menyelesaikan masalah itu. Perihal ini tak membuahkan penyelesaian dengan cara tuntas & masalah itu terus menyelimuti peserta didik yang memberatkan langkahnya dalam menggapai harapan.
Sebab itulah guru pun mesti berperan juga sebagai Psikolog, yang pasti membina seta membimbing peserta didiknya dengan benar, memotivasi juga memberikan sugesti yang sesuai dan tepat, juga memberikan solusi yang tuntas dalam menyelesaikan masalah anak didik bersama memperhatikan karakter dan kejiwaan siswanya. Guru pun hendaknya sanggup berperan yang merupakan satu orang dokter yg memberikan terapi & obat terhadap pasiennya serasi dgn diagnosanya. Salah diagnosa sehingga salah pun terapi & obat yg diberikan maka penyakitnya bukannya sembuh namun sebaliknya makin parah.
Begitu serta guru dalam menyelesaikan masalah anak, mesti mengetahui akar masalah maka sanggup tentukan terapi & solusi yg cocok dalam menyelesaikan masalah tersebut. Di Samping itu guru dapat juga berperan juga sebagai satu orang ulama yg bakal membimbing & menuntun batin atau kejiwaan siswa, memberikan pencerahan yg menyejukkan & menyelesaikan masalahnya dgn pendekatan agama yg akhirnya bakal lebih baik.
Mengenal dan mememahami peserta didik akan dilakukan bersama kiat memperhatikan dan menganalisa ucap kata (trick berbicara ), sikap dan prilaku atau aksi anak didik, lantaran dari tiga apek diatas tiap-tiap orang (anak didik ) mengekspresikan apa yg ada dalam beliau(karakter atau jiwa ). Utk itu seseorang guru mesti dengan cara seksama dalam berkomunikasi dan berinteraksi bersama peserta didik dalam tiap-tiap kegiatan pendidikan.
Manfaat mengenal karakter siswa
Mengenal dan mendalami karakter siswa, memberikan manfaat yg tidak sedikit baik bagi siswa sendiri ataupun bagi guru yg berperan mendampingi mereka. Bagi peserta didik, mereka bakal mendapat layanan prima, perlakuan yg adil, tak ada diskriminasi, merasakan bimbingan yg maksimal & menyelesaikan masalah anak didik bersama memperhatikan karakternya.
Bagi guru, manfaat mengenal serta mendalami karakter siswa yakni guru dapat sanggup memetakan keadaan siswa pas bersama karakternya masing-masing.Guru akan memberikan layanan prima & berikan pekerjaan pas bersama kepentingan & kesanggupan peserta didiknya. Bersama begitu guru akan mengembangkan potensi yg dipunyai mereka berupa kesukaan, bakat & kegemarannya & mengusahakan menekan potensi negatif yg bisa saja muncul dari karakter anak didik yg tak baik yg dimilikinya.
Demikian pentingnya mengenal & mendalami karakter siswa sehingga seseorang guru mesti meluangkan waktunya dengan peserta didik & memberikan perhatian yg maksimal terhadap peserta didik dalam membimbing mereka kepada tercapainya maksud pendidikan.Sesungguhnya keberadaan & kesunguhan guru dalam melakukan pekerjaan bakal memberikan energi positif bagi peserta didiknya dalam wujudkan angan-angan indah mendapatkan angan-angan yg luar biasa. Mudah-mudahan.
Cara mengenal karakter siswa ini bisa diterapkan dalam mengenal karakter anak usia SD, SMP, atau SMA. Dengan melakukan pengenalan terhadap karakter siswa diharapkan guru dapat membuat cara yang jitu dalam mengajar dan menyampaikan materi kepada siswa dengan mudah diterima dan diserap oleh muridnya.
